培养目标

这项计划基于安娜佛洛伊德国家儿童和家庭中心，为在儿童发展中进行临床/心理治疗训练或研究/学术生涯感兴趣的个体提供了独特的基础。理学硕士结合了对早期发育和临床实践的多角度综合理解，并进行了监督临床安置、在家庭环境中对婴儿进行为期两年的观察和研究项目。

该课程的理论模块是通过每周授课相结合的方式进行教学，随后学生将能够讨论课堂材料和阅读材料。观察结果是讨论小组与经验丰富的精神分析临床医生。临床安置通常由安娜·弗洛伊德国家儿童和家庭中心早期服务的临床医生监督。临床能力大师班由经验丰富的临床医生用各种方法教授。研究项目是在单个研究主管的指导下进行的。评估类型包括但不限于：论文、考试、科学交流文章、护理报告、口头报告、观察报告和研究论文。评估贯穿整个课程（通常在相关单元结束时）。

课程设置

Year one compulsory modules

• Early Child Development I

• Psychoanalytic Theories of Infancy and the Caregiver-Child Relationship

• Multiple Perspectives on Development and Psychopathology I

• Early Child Development II

• Applied Psychoanalytic Concepts

• Research Methods II: Introduction to Statistical Analysis

• Parent-Infant Observation I

• Early Child Development III

• Prevention in Mental Health

• Multi-disciplinarity and Multiple Perspectives in Early Years

• Research Project I

Year two compulsory modules

• Clinical Competencies: Masterclass I

• Clinical Competencies Masterclass II

• Parent-Infant Observation II

• Research Project II

申请要求

学历：至少需要英国大学的二等学士学位或同等标准的海外资格

语言：雅思7（6.5）；托福100（读写24，听说20）

培养目标

创新健康领域的MASc将培养新一代社会参与的学者和从业者，以满足不断变化的健康、社会护理和志愿第三部门的需求，在这些部门中，个性化护理、健康不平等和患者体验被纳入公共卫生的主流。该课程在资格（文理硕士）和学术研究领域（创造性健康）方面都是世界上第一个此类课程。

课程设置

Compulsory modules

• Arts, Nature and Wellbeing: Non-Clinical Interventions in Health

• Approaches to Interdisciplinarity

• Public Engagement with Research

• Research Methods in Arts and Sciences

• Dissertation (community-based research project)

All students will undertake a community-based dissertation research project which will involve spending time working with one of our London community partner organisations.

Optional modules include

30 credits of options drawn from the following list:

• Art in the Public Sphere

• Designing Inclusive Places

• Ethnicity, Migration and Health

• Health and Wellbeing

• Health and Wellbeing in Cities: Theory and Practice

• Health Inequalities over the Lifecourse

• Illness

• Legal and Ethical Aspects of Women's Health

• Madness

• Mental Health in a Social and Global Context

• Philosophy, Politics and Economics of Health

• Promoting Health and Wellbeing: Planning, Practice and Participation

• Wellbeing in Buildings: Theory and Practice

申请要求

学历：通常至少具有英国高等二级学士学位或在心理学、医学/生物医学、护理和其他相关健康专业、科学、艺术、文科、人文和社会科学方面具有同等标准的海外资格

语言：雅思7.5（6.5）；托福109（读写24，听说20）

背景：有艺术、文化、卫生或社会处方方面的专业经验者优先

其他：如果申请人的学历与UCL标准不符，但有足够的学术背景和适当的工作经验，依然可以被录取