适合年级 (Grade): 高中生/大学生
适合专业 (Major): 传媒学、传播学、数字媒体研究、社会心理学、公共卫生、大众传媒等专业或希望修读相关专业的学生
本项目的主要目标是研究新的交互类数字媒体：社交媒体、流媒体电视/电影、视频交互类电子游戏与其他通过移动设备访问的媒体形式。探讨这些新型媒体如何对青少年生理、心理健康产生消极和积极的影响。
学生在项目内将讨论一系列的媒体形式和一系列与多发于青少年之中的公众健康危机，如心理健康问题、睡眠不足、危险行为以及其他对生理健康的相关影响。
在当今快速发展的信息时代，新型交互类数字媒体已成为青少年乃至大部分成年人获取信息、交流和娱乐的主要渠道。不同种类的数字媒体对青少年健康的影响这一论题的探讨近年在社会舆论和研究学者的讨论之间络绎不绝。
最近报告表明，如不对新媒体进行使用限制及内容监管，可能会对青少年思想认知产生负面影响，心理健康问题、常规睡眠时间被剥夺、不断地进行危险行为尝试、人际关系受限于交流形式等主要问题也逐渐成为影响青少年成长发育的主要健康危机。
约翰霍普金斯大学（JHU）终身教授
♔Michelle教授是一名社会心理学家，任职于约翰霍普金斯大学公共卫生学院。
♕她的研究重点是媒体、舆论和社会歧视类现象等社会因素对人类健康的影响方式和结果，特别是对弱势人群。
♖Michelle教授的工作探讨了性别认知、性本身、种族族裔和社会经济地位如何对于相同恶劣卫生处境的人群的不同影响和结果导向，包括艾滋病、药物使用、人际暴力和心理健康。
♚Michelle教授通过具体社会工作中的经验，理论结合实践，进而设计、实施和评估预案类的干预措施，以减少上述差异。
♛Michelle教授曾在世界上许多地区工作，特别是在撒哈拉以南非洲、南亚和美国的城市地区，在社会工作实践中了解和消除公众的健康差异。
♜她最近的工作是探索如何将技术纳入指导工作，以促进青少年和低领成年人的身心健康。
7周在线小组科研学习+5周不限时论文指导学习 共125课时
项目报告
优秀学员获主导师Reference Letter
EI/CPCI/Scopus/ProQuest/Crossref/EBSCO或同等级别索引国际会议全文投递与发表指导（可用于申请）
结业证书
成绩单
新型媒体与青少年健康的关键概念Key Concepts in Understanding New Media and Youth Health
网络在线平台的潜在危险分析Are Online Spaces Dangerous?
社交媒体对青少年扩展社交的利弊Social Media
电子游戏成为青少年娱乐形式的“禁锢”Video Games
项目回顾与成果展示 Program Review and Presentation
论文辅导 Project Deliverables Tutoring
开课日期：2023-07-08
具体上课时间、最终时间安排，均以实际安排为准
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