心理学专题:摆脱共情,重新审视“对错善恶”——现代科学中伦理观念的建立与道德困境研究
项目时间 2024.05.18 开课
 编辑 | 几何留学学姐 

 

01
适合人群
  • 适合年级 (Grade): 高中生/大学生

  • 适合专业 (Major): 认知心理学,人格心理学、哲学、社会心理学等专业感兴趣的学生。

  • 对人类价值观研究,社会道德演变等话题感性兴趣并想跟随名校导师深入了解学习的学生。

  • 建议选修: 学术方法论与学术沟通礼仪

 

02
项目介绍

本项目旨在为学生讲述“道德思想与道德行为”的现代科学研究内容。在导师的引领下,学生将思考几个主要的道德认知问题,如:为什么我们有能力做到超然的善良或难以言喻的残忍?我们如何解释部分人们对堕胎、同性婚姻、平权行动、吃肉和酷刑的与生俱来的强烈观点?人类进化、文化发展和宗教事务是如何共同塑造我们的道德本性的?

 

学生将利用认知科学、神经科学、经济学和哲学等学科的研究方法与理论基础来研究社会中正在发生或潜在的道德问题,探索道德认知和道德行为的现代科学在现实社会中产生的具体作用。

 

项目内容还会关注来自认知科学实验室、城镇社区和世界战场的相关研究数据,从生理层面,项目中会讨论婴儿、猴子和精神病患者。从性格层面,项目中会探讨诸如偏见和偏执、性和贞洁、惩罚、报复和宽恕等。进而深入探讨社会中的几个主要的道德差异:男女之间的道德差异,自由主义者和保守主义者之间的道德差异,甚至不同国家地区的人与人之间的道德差异。

 

03
项目背景

群体性动物的人类,历经几千年沧桑、文明积淀形成了人与人相处中,个体对他人的尊重和对自己的约束。人类彼此不伤害同伴、不损坏同类利益的行为规范。同时,道德标准是在不断发展的,是进行着更大范围,更多人所认同的过程。道德标准不是人为规定的。是在人群中自然形成的合理存在。

从科学的角度来看,道德可以被看作是自然演变的产物,载体可以大到整个人类进化的过程,亦可小到人类个体的出生到衰老死亡。年龄的增长与优胜略汰帮助人类形成的道德观念。从哲学的角度来看,道德观是人类在道德领域达成的心照不宣的共识。是经由一次次“自省”之后归纳而出的以利他为本质,对本我的一种约束。进而演变成大多数人主动认可的一种约束。并主动在我们头脑里建立道德判断的尺子。道德是一种约束,它与自由并不矛盾。我们出生那一刻这个世界就已经有了道德标准。选不选它来约束自己,是道德内涵赋予你的自由。

04
授课教授
Bloom

耶鲁大学 Yale University讲席终身正教授&项目主任

♔Bloom 博士是当代著名心理学家,是耶鲁大学心理学系Brooks and Suzanne Ragen讲席终身正教授,也是曾任耶鲁大学认知科学研究项目组主任。

♕从耶鲁大学荣誉退休后,Bloom回到他的家乡加拿大生活,目前是多伦多大学的心理学终身正教授

♖Bloom的研究内容十分具体,主要关注儿童和成人在认知层面是如何理解世界的这一话题,同时特别关注快乐、道德、宗教、小说和艺术在心理学领域的解释。

♚Bloom教授的研究立项和教学工作曾荣获无数奖项。他是美国哲学与心理学学会(Society for Philosophy and Psychology)的前任主席,以及《行为与脑科学》期刊的联合编辑。

♛他曾为《Nature》和《Science》等科学期刊以及《纽约时报》、《卫报》、《纽约客》和《大西洋月刊》等流行媒体定期撰稿人。

♜Bloom是全球知名的心理学颠覆之作《Against Empathy》一书的作者,也是知名心理学TED讲座《The origins of pleasure》、《Can prejudice ever be a good thing?》的主讲人。

❁Bloom作为作者出版了六本书籍,包括他最新的作品《The Sweet Spot: The Pleasures of Suffering and the Search for Meaning》。

 

05
你能获得
  • 7周在线小组科研学习+5周不限时论文指导学习 共125课时

  • 项目报告

  • 优秀学员获主导师Reference Letter

  • EI/CPCI/Scopus/ProQuest/Crossref/EBSCO或同等级别索引国际会议全文投递与发表指导(可用于申请)

  • 结业证书

  • 成绩单

 

06
项目大纲
  • 导论:什么是道德心理学?Introduction to moral psychology

  • The basic philosophical distinctions, the big theories, the main experimental findings.

  • 感性与理性Emotion and reason.

  • How do emotions like empathy, compassion, disgust, anger, and guilt share out moral intuitions, and how do they interact with deliberative reasoning.

  • 道德共性与道德差异Universals and particulars.

  • What sort of moral intuitions do all humans have in common?

  • 伦理争议永存Controversies.

  • Animal rights, the obligations we have to family and friends.

  • 项目回顾和成果展示 Program Review and Presentation

  • 论文辅导Project Deliverables Tutoring

 

开课日期:2024-05-18

具体上课时间、最终时间安排,均以实际安排为准

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