高等教育：种族多元化下的教育困境、机遇与挑战-几何留学

高等教育：种族多元化下的教育困境、机遇与挑战

项目时间 2021.01.15 开课

项目介绍

美国作为移民国家，拥有许多来自不同种族或民族的公民。而族群多样化在教育方面也面临着“多样化”的待遇：白人拥有更多教育资源，少数族群只有极其优秀学生和家庭才能提供并拥有同等的教育资源。长期以来，教育公平缺失是美国民众“痛感”最强烈的社会问题之一。

然而直至2021年，教育不平等依然存在，少数族裔学生需要更高的申请成绩和财力才能进入大学。在加深的多样化情况下，从上至下的政策应该如何调整，更好适应新情况，来实现教育平等的理想呢？

本课程意在让学生了解多元化在高等教育中的意义，并学习到高等教育领域中研究的不同方式。通过两个内容的结合，学生可以更好地学到教育机会和机遇的基本知识，人口和制度变化之间关系的基本知识，在课程结束时掌握分析教育改革优缺点的能力、撰写研究提案的能力。

你能收获

• 国外知名院校教授开具可用于网申的推荐信

• 项目定制产出

• 国际英文会议论文发表

• 教育学领域的发展方向、前沿知识与研究方法

• 海外教授授课，提前体验海外大学课堂模式

• 批判性思维与团队协作等科研必备能力的全面提升

导师介绍

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M.C.

• 加州大学洛杉矶分校教育学终身正教授（加州大学洛杉矶分校在2021年QS教育学排名全球第12）

• h index 40+, i10 index 60+, 论文被引数 10100+

• 累计发表含American Educational Research Journal等SSCI期刊在内的各类学术论文100余篇

• 研究成果被美国最高法院的种族考量判决作引用

• 在美国教育部、白宫国内政策委员会等部门担任顾问

项目配备一位Top30名校博士担任科研助教，助教将根据导师课程内容跟进辅导，进行课堂知识理解与吸收。

适用人群

• 适用于对教育学、社会学、人类学、高等教育学等专业有浓厚兴趣的学生

• 计划申请海外名校，需要提升申请竞争力的学生

• 对高含金量的学术推荐信有需求的学生

• 希望提前了解意向专业，或转专业申请缺乏相关研究经历的学生

• 希望提前适应国外教学方式，提升学习能力的学生

项目亮点

双师教学模式

名校教授和博士助教保证课程体验

高含金量产出

证明学术能力，提高名校申请成功率

精致打磨课设

严格把控授课内容，保证课程质量

小班直播互动

小班直播授课，优质学习体验

四师一体服务

规划、教学、监督到服务，全程助力提升

时间安排

开课时间：2021年1月15日

具体上课时间以实际安排为准

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