| 入学时间 | 项目时长 | 项目学费 |
| / | 至少30学分 | 40968美元/年 |
| 类型 | 总分要求 | 小分要求 |
| 雅思 | 6.5 | / |
| 托福 | 79 | / |
要求:GPA3.0/4.0;GMAT/GRE;
康涅狄格大学的学校心理学硕士专业课程的三个目标是确保每个学生发展其个人特质、学术知识和从业能力,使他们完全具备成为专业人士的资格。该项目的这三个目标是相互关联、不可分割、相互影响的,而且这些目标是促进科学和学校心理实践共同发展的基础。
| 序号 | 课程介绍 | Curriculum |
| 1 | 知识评估 | Intellectual Assessment |
| 2 | 研讨会:学术评估程序 | Seminar: Procedures in Academic Assessment |
| 3 | 研讨会:儿童精神病理学 | Seminar: Child Psychopathology |
| 4 | 研讨会:学校心理辅导实践 | Seminar: Counseling in School Psychological Practice |
| 5 | 应用行为分析 | Applied Behavior Analysis |
| 6 | 咨询 | Consultation |
| 7 | 学校中的社会、情感和行为干预 | Social, Emotional, and Behavioral Intervention in Schools |
| 8 | 研讨会:学术干预措施 | Seminar: Academic Interventions |
| 9 | 危机预防与干预 | Crisis Prevention & Intervention |
| 10 | 学校心理学家的角色和功能 | Roles and Functions of School Psychologists |