| 入学时间 | 项目时长 | 项目学费 |
| / | 30学分 | 38820美元/年 |
| 类型 | 总分要求 | 小分要求 |
| 雅思 | 6.5 | / |
| 托福 | 79 | / |
要求:GPA3.0/4.0;GMAT/GRE;
康涅狄格大学的认知、教学与学习技术硕士专业旨在为该领域的专业人士而开设,其主要领域涉及学习,教学和研究。特别是对于那些希望继续攻读博士学位的人来说,该计划是他们最佳的选择。该专业缩小了心理学理论,研究和教育实践之间的差距,核心课程包括学习理论,认知理论,定量和定性研究方法,学习技术和教学设计。
| 序号 | 课程介绍 | Curriculum |
| 1 | 研究中的定量方法1 | Quantitative Methods in Research |
| 2 | 研究中的定量方法2 | Quantitative Methods in Research II |
| 3 | 学习:对教育的启示 | Learning: Its Implications for Education |
| 4 | 教育研究的原则与方法 | Principles and Methods in Educational Research |
| 5 | 教育考试与评估 | Educational Tests and Measurement |
| 6 | 教育技术概论 | Introduction to Educational Technology |
| 7 | 认知与教学专业研讨会 | Professional Seminar in Cognition & Instruction |
| 8 | 学习、认知和教学理论 | Theories of Learning, Cognition, and Instruction |
| 9 | 教学设计 | Instructional Design |
| 10 | 认知发展 | Cognitive Development |