教育哲学硕士(第二语言教育研究) - 剑桥大学
MPhil Education (Research in Second Language Education)
申请难度:高 就业前景:优 消费水平:高
3 QS 2023 3 TIMES 2023

申请要求

入学时间10月,项目时长1年,项目学费31293英镑/年

雅思:7.5(L:7 | R:7 | W:7 | S:7)

托福:110(L:25 | R:25 | W:25 | S:25)

开放时间:9.1,Round1:2.25

有外语教育背景

培养目标

剑桥大学教育哲学硕士(第二语言教育研究)项目为期一年,强调方法论训练,旨在为有一定语言背景的学生提供研究语言教育领域内的专业知识,以求全面、深入了解社会科学中的经验及非经验研究方法。学生还可以在毕业后继续深造,攻读博士学位。剑桥大学教育学硕士(第二语言教育研究)项目对“第二语言教育”采用广泛定义,其研究范围包括与英语教学地区的现代语言教学相关问题(如法语、德语、西班牙语、意大利语、汉语、俄语、阿拉伯语、乌尔都语等),以及全球范围内将英语作为第二外语来教学的相关问题。剑桥大学教育学硕士(第二语言教育研究)项目的技能训练以广泛的专业知识为基础,帮助学生在研究中结合语言学和和社会学知识进行分析,具体课程包括应用/教育语言学、社会语言学、第二语言、社会文化理论、双语教育及语言教师发展。

主要课程

序号 课程介绍 Curriculum
1 学习情境:跨学科的第二语言学习理论 Learning Context: Second Language Learning Theories across Disciplines
2 教学情境:跨文化的第二语言课堂教学 Pedagogical Context: Second Language Classroom Pedagogies across Cultures
3 政策情境:语言教育政策和多语言学的国际视角 Policy Context: International Perspectives on Language Education Policy and Multilingualism
4 研究情境:语言、学习与教育研究的多种方法 Research Context: Multiple Approaches to Researching Language、Learning and Education

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