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  • (中学)教学硕士
    Master of Teaching (Secondary)
    所属学院:人文和社会科学学院
    申请难度:高 就业前景:优 消费水平:高
    38 QS 2025

    项目简介

    入学时间 项目时长 项目学费
    2月 2年 51500澳元/年

    申请时间

    2025Spring
  • - 开放时间
  • 2024-12-01 Round1
    2025Spring Round1 开始时间:- 结束时间:2024-12-01 申请已结束
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    语言要求

    类型 总分要求 小分要求
    雅思 7.5 L:8 | R:7 | W:7 | S:8
    托福 105 L:27 | R:23 | W:25 | S:27
    PTE 76 L:79 | R:68 | W:68 | S:79

    其它要求

    悉尼大学相关学科的学士学位或同等学历;和完成学院规定的教学领域专业化要求;和完成学院规定的任何附加资格课程。如果申请人缺少一个学习单元(相当于全日制学习一个学期的四分之一或0.125 EFTSL),不能满足教育硕士(中等)入学的先决条件,可以给予特别许可,在攻读教育硕士的第一个学期在另一个院系或机构学习不足的单元。

    对于在澳大利亚以外授予的资格,同等学历和入学要求是根据国家、机构和资格确定的。

    培养目标

    悉尼大学(中学)教学硕士将为您提供教学职业所需的信心,知识和技能。获得教授1-2门中学课程的资格,包括英语、数学、科学、HSIE、创意艺术(戏剧或音乐)、PDHPE或语言。发展土著教育、多样性教学以及在课堂上使用教育创新和技术方面的专业知识。对于渴望成为合格中学教师的本科生,根据你的本科学位和兴趣,专攻1-2个教学领域。教学硕士是一个研究生入学专业教学资格,成为新南威尔士州和其他澳大利亚管辖区的认可教师。

    登录后查看培养目标

    主要课程

    序号 课程介绍 Curriculum
    1 反思:学生、教师、学校 Re-thinking: Students, Teachers, Schools
    2 特殊及全纳教育 Special and Inclusive Education
    3 原住民教育:中学背景 Aboriginal Education: Secondary Contexts
    4 为学而教:教师和学生 Teaching for Learning: Teachers and Students
    5 专业经历 MTeach Professional Experience 1
    6 LANTITE MTeach LANTITE MTeach
    7 识字和算术:中学 Literacy and Numeracy: Secondary Schools
    8 学习评估:多样性与公平性 Assessing for Learning: Diversity and Equity
    9 特殊教育:全纳学校 Special Education: Inclusive Schools
    10 专业经历 MTeach Professional Experience 2
    11 教学硕士实习 Master of Teaching Internship
    12 探究学习 Inquiring for Learning
    13 向国家学习 Learning from Country
    14 信息技术:中学 Information Technology: Secondary School
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